whatsapp: 0086-15153112822
Холодильное учебное оборудование

Учебное оборудование для преподавания в простом компрессионном холодильном контуре для школьной лаборатории Учебное оборудование для конденсатора

Предмет №: ZM6145
ZM6145 Учебное оборудование для простого компрессионного холодильного контура для школьной лаборатории Конденсаторное учебное оборудование
Запросить цену
ОПИСАНИЕ
ZM6145 Учебное оборудование для простого компрессионного холодильного контура для школьной лаборатории Конденсаторное учебное оборудование
* Введение в охлаждение1
* Модель компрессионной холодильной системы / теплового насоса1
* Охлаждение и нагрев теплообменников непосредственно осязаемо
Техническое описание
Назначение холодильной системы - охлаждение материалов и продуктов, например для защиты продуктов от порчи. Охлаждение можно описать как процесс отвода тепла из окружающей среды.
Обычно используемой холодильной системой является так называемая компрессионная холодильная установка. В этой системе хладагент проходит через четыре основных элемента: компрессор, конденсатор, расширительный элемент и испаритель.
В системе охлаждения используется тот факт, что хладагент имеет низкую температуру кипения при низком давлении. Это означает, что испарение происходит на стороне низкого давления. Во время испарения хладагента тепло отводится из окружающей среды, и он охлаждается. Конденсация происходит на стороне высокого давления после испарителя. Здесь тепло отводится в окружающую среду. Если используется не охлаждающий эффект, а отводимое тепло, это называется тепловым насосом.
Установка простой компрессионной холодильной системы. Испаритель и конденсатор выполнены в виде змеевика, каждый конец которого погружен в резервуар, заполненный водой. Вода имитирует окружающую среду. Термостатический расширительный клапан служит расширительным элементом. Два манометра показывают два давления в системе со стороны высокого и низкого давления. На дополнительной шкале манометра указывается температура испарения хладагента. Два термометра измеряют температуру воды в резервуарах. Это позволяет рассчитать количество тепла, отведенного из окружающей среды (испаритель, холодная вода) и добавленного к окружающей среде (конденсатор, горячая вода). Смотровое стекло показывает агрегатное состояние хладагента перед расширительным клапаном.


В хорошо структурированном учебном материале изложены основы и даны пошаговые инструкции.
через эксперименты.
Цели обучения / эксперименты
- основы компрессионного холодильного контура
- ключевые компоненты холодильной системы
* компрессор, испаритель, конденсатор, расширительный
элемент
- соотношение давления и кипения
точка жидкости
- работа холодильной системы / теплового насоса
- развитие базового понимания
термодинамический цикл
- простой энергетический баланс
Спецификация
[1] основы охлаждения в упрощенной модели.
[2] типичная компрессионная холодильная установка с поршневым компрессором, термостатическим расширительным клапаном, испарителем и конденсатором (каждый в форме змеевика)
[3] 2 манометра со шкалой температуры хладагента показывают значения хладагента на
стороны высокого и низкого давления
[4] 2 резервуара с водой с термометром для демонстрации эффекта охлаждения и нагрева.
[5] реле давления для защиты компрессора.
[6] смотровое стекло для контроля агрегатного состояния хладагента.
[7] хладагент R134a, без CFC
Технические данные
Компрессор
- потребляемая мощность: 104 Вт при 5/40 ° C
- холодопроизводительность: 278 Вт при 5/40 ° C
- Вытесненный объем: 2,72см³
Манометр со шкалой температуры для R134a
- сторона всасывания (низкое давление)
давление: -1 ... 12,5бар


температура: -50 ... 40 ° C
- напорная сторона (высокое давление)
давление: -1 ... 25 бар
температура: -40 ... 80 ° C
Термометр: 2x -10 ... 50 ° C
Резервуар: 4x 1700 мл
Габаритные размеры и вес
ДхШхВ: 750x360x690 мм
Вес: прибл. 30кг
Требуется для работы
230 В, 50/60 Гц, 1 фаза или 120 В, 60 Гц / CSA, 1 фаза
Объем поставки
1 экспериментальная установка, заполненная хладагентом
4 резервуара для воды
2 термометра
2 ложки
1 комплект учебных материалов